수습세무사들은 수습교육 때 민법·신규세무사의 영업전략 등 기본적인 과목은 교육시간을 늘리기를, 법인세 신고실무·종합소득세 신고실무 등의 실무 관련 과목은 시간을 줄이는 것이 필요하다고 지적했다. 또 사례중심의 실무위주 교육을 원했으며 강사선정과 과목편성의 개선을 요구했다.

 

최근 본회가 2003년도 수습세무사 453명을 대상으로 실시한 실무교육 설문조사에서 ‘교육시간을 늘리고 싶은 과목’으로 민법, 무역세무회계실무, 신규세무사의 영업전략, 양도소득세 신고실무·신규세무사의 진로의 순으로 대답했다.

 

또 법인세 신고실무, 종합소득세 신고실무, 부가가치세 및 특소세 실무·민법과 세법, 회칙·제규정 해설 등 세무사업무를 수행하는데 필수적인 기본과목의 경우는 오히려 교육시간을 줄여줄 것을 바라는 것으로 나타났다.

 

실무교육에 추가하기를 바라는 과목으로는 전산회계실무 및 전산교육이 29.3%로 가장 많았으며 창업·운영·영업전략이 13.3%, 4대보험 8.0%, 국세행정과 민법실무 및 이론이 5.3%의 순으로 나타나 원활한 세무업무 수행에 도움이 되는 분야를 꼽았다.

 

반면 국세기본법, 법인세 신고실무, 세무사제도와 연혁, 종합소득세 신고실무 등의 교육과목은 필요없다는 대답이 각 9.9%로 나와 상대적으로 관심도가 낮았다.

 

수습세무사들은 교육에서 개선돼야 할 점으로 ‘이론보다는 사례중심의 실무위주 교육’에 35.9%의 많은 숫자가 응답했으며 강사선정과 과목편성이 문제가 있다는 의견도 16.3%에 달했다.

 

또 지방교육생에 대한 편의제공이 필요하다는 의견과 교육의 체계적인 장치가 필요하다는 응답도 각 13.1%를 차지했다.

 

기본교육 2개월에 대한 평가에서 수습세무사들은 ‘형식적 교육’(31.1%), ‘이론 중심적’(16.0%), ‘지방교육생에 대한 배려부족’(14.2%) 등을 꼽아 수습생보다 강사 위주로 교육이 이뤄진다는 의견이 다수를 차지했다.

 

 

제 372호 (2003. 8. 16)